Jeg er Mona Bjørnsen og går nå mitt tredje år på Kunsthøgskolen i Bergen, avdeling for spesialisert kunst, tekstil.

Haugaland hadde mye a si for det videre skolevalget mitt. Det faglige opplegget var veldig tenkt på videre høyere utdanning, en fin forsmak. Oppgavene var inspirerende for meg. Jeg ble backet opp da jeg valgte a ville søke Kunsthøgskolen. Det er en skole med et godt kreativt og oppdatert miljø, noe som er viktig for studentene og videre utdanning!

Året etter at jeg gikk på Tegning, Form og Farge (nå Formgivningsfag) ble jeg antatt ved Statens Kunstakademi i Oslo. Nå er jeg ferdig med Bachelorgraden ved akademiet og arbeider for øyeblikket i Oslo med flere prosjekter innenfor lydkunst, både gjennom opptredener og lydinstallasjoner. Jeg har gitt ut over 50 plater med eksperimentell musikk, spilt over 100 konserter rundt om i Europa og flere gruppe- og separatutstillinger.
Mer info: www.roggbif.com/toft

Gode opplevelser fra tre år med formgivingsfag på Haugaland videregående skole var avgjørende for mitt valg av yrke. Det var tre lærerike og spennende år, både sosialt og faglig hvor vi fikk være kreative og arbeide med prosjekter i mange ulike materialer og teknikker. Gode lærere og et inspirerende miljø gjorde at jeg hadde lyst til å studere videre innenfor faget formgivning. Lærerne jeg hadde på Haugaland inspirerte meg til å bli formgivingslærer selv. Etter videregående ble det seks års studier ved Høgskolen i Telemark sin avdeling i Notodden. Her tok jeg faglærerutdanning i formgivning, kunst og håndverk og Mastergrad i Formgivning, kunst og håndverk. Jeg arbeider nå som lektor i formgivingsfag i videregående skole.

I april 2007 leverer jeg masteroppgaven min i design, fagområde visuell kommunikasjon, og avslutter dermed min tilværelse som student. Forhåpentligvis vil jeg da gå over i jobb som grafisk designer/illustratør i et større design- eller reklamebyrå i Oslo området. Veien mot dette målet startet på Haugaland videregående skole, hvor jeg studerte 3 år tegning, form og farge. Dette gav meg både en spesifikk faglig kompetanse innen visuelle ferdigheter, samt en generell studiekompetanse, som gjorde at jeg hadde mulighet for å studere videre på Høgskoler og Universitet.

Ferden fortsatte videre til København hvor jeg hadde et ”friår” med sosiologi på Københavns Universitet. Dette gav meg et godt teoretisk fundament til å fortsette på en mastergrad i visuell kommunikasjon tilbake i Bergen. Masterprosjektet strekker seg over to år, hvor man arbeider både teoretisk og visuelt med en selvvalgt problemstilling. Mitt prosjekt handler om byutvikling i Haugesund, og problemstillingen er: Hvordan kan jeg skape en visuell identitet og et kommunikasjonskonsept som gjør Haugesund mer attraktiv for byens innbyggere?

Studenter som vil vite mer om utdanningstilbudet ved Kunsthøgskolen i Bergen kan lese mer om dette på www.khib.no.

Haugaland var en god plass å være på mange måter. Selv var jeg tildekket av malingsflekker gjennom 3 år, i og med at jeg valgte kunstlinjen. Jeg angrer ikke på det. Klassen min var sammensveiset og utforskende, og vi kom nærmere hverandre gjennom det kreative arbeidet, og den konstante evalueringen av arbeidene og kvaliteten rundt utviklingen. Etter Haugaland valgte jeg å flytte til Oslo, der jeg begynte min utdannelse som Art Director på Westerdals School of Communications. Det er noe av det beste jeg har vært med på. Jeg lærte så mye og utviklet meg enormt på de 3 årene. Det er noe med å komme seg litt vekk fra stedet man er vokst opp i og kjenne utrygg grunn under føttene. Det bringer frem utrolige ting. Som Art Director kan jeg jobbe med alt fra reklame, film, magasiner og mote.

Akkurat nå er jeg i ferd med å flytte fra Tromsø, der jeg har jeg begynt min bachelorgrad i sosiologi. Jeg ønsker å legge vekt på kommunikasjon- og mediesosiologi, for i større grad å kunne jobbe kreativt som Art Director med tyngre ballast og større seil. Snart flytter jeg til USA, der jeg skal fullføre graden ved Berkeley University of California.

Etter det, hvem vet?

Hei, jeg går på Animasjon ved Høgskulen i Volda. Her lærer vi bl.a. klassisk tegnefilm og dukke- animasjon (med f. eks. plastalina) storyboard og filmteknikk. Vi har også undervisning i dataprogram som Maya og Photoshop. Men det kjekkeste med å være student her, synes jeg er å være en del av et kreativt miljø, som er innspirerende. Sammen med mange fantasifulle "sprø" mennesker :)

Årene ved Haugaland Tegning/form/farge var viktige for det valget jeg har tatt i dag. For å kunne bli animatør må en også være en dyktig tegner, og tegnetimene på Haugaland var en av plassene hvor jeg  fikk utvikle tegneferdighetene mine. Årene på Haugaland er også en ypperlig tid for å lage en liten portfolio, bare som et lite tips til dere som vil videre på kunstskoler.

Silje Halleraker

Å velge 3 årig tegning/ form/farge på Haugaland videregående skole var et riktig valg for meg! Der fikk jeg utfordringer som var med å utvikle mine kreative sider, mine evner til å planlegge, evner til å reflektere og tenke, evner til utførelser av oppgaver og evalueringer av disse.

Jeg hadde hele tiden god hjelp og veiledning av flinke og engasjerte lærere. Samt godt miljø i klassen som skapte stor trivsel!

I dag er jeg ferdigutdannet sykepleier. Et yrke som er lite relatert til formgivingsfagene.

Allikevel bruker jeg de egenskapene jeg tilegnet meg gjennom tegning/form/farge aktivt hver dag i jobbsammenheng. Samtidig driver jeg også aktivt med formgiving på fritiden. Uten min videregående opplæring hadde jeg manglet kjennskap til mange av de teknikkene jeg bruker. Jeg hadde heller ikke vært på det praktiske nivået jeg er i dag.

Å ha den kunnskapen jeg fikk igjennom formgivingsfagene gjør at jeg i dag ser hverdagen med et annerledes blikk; et mer fokusert blikk. Hvor jeg nå lettere legger merke til alle små detaljer i det jeg betrakter.

Jeg vil derfor anbefale formgiving/Tegning/form/farge til alle dere som har slike interesser!

Det er et godt valg!

Lykke til!